Сухомлинський писав:
" Школа – не комора знань, а світоч розуму. Усі діти не можуть мати однакові здібності. І найважливіше завдання школи – виховання здібностей."

Його підхід до освіти наголошував на тому, що співпраця між дорослими та дітьми – це ключ до виховання гармонійної та впевненої у собі особистості.

Педагогіка партнерства – це спосіб побудови довіри, співпраці та взаємоповаги між усіма учасниками освітнього процесу. Вона допомагає створити атмосферу, де діти не бояться бути собою, де батьки активно підтримують розвиток своїх дітей, а вчителі стають справжніми наставниками.

У школі сімейного типу "Зерно" арт-терапія є невід’ємною частиною навчального процесу. Ми використовуємо творчість, щоб допомогти дітям:

• Розкрити свої здібності й таланти.

• Легше адаптуватися до шкільного середовища.

• Вирішувати конфлікти та вчитися емоційної стійкості.

Наші учні малюють, пишуть казки, беруть участь у театральних виставах та музичних майстернях, що робить навчання гармонійним і цікавим.

Арт-терапія – не просто додаткове заняття, а важливий інструмент для гармонійного розвитку дитини. Вона допомагає школярам знижувати стрес, розвивати емоційний інтелект та створювати міцні соціальні зв’язки.

Школа сімейного типу "Зерно" використовує арт-терапію, щоб кожна дитина почувалася комфортно, була впевненою у собі та отримувала максимум від шкільного життя.